دعت إدارة الطيران والفضاء الأمريكية (ناسا) مؤخرًا طلاب الجامعات والمدارس الثانوية إلى تقديم أعمال فنية لمسابقة حول موضوع "الحياة والعمل على القمر". شجعت وكالة ناسا الطلاب على تشكيل فرق متعددة التخصصات ، حتى يتمكن طلاب الفن والعلوم الإنسانية من التعاون مع طلاب العلوم والهندسة ، "لإنتاج الأعمال الفنية الأكثر استنارة قدر الإمكان". أعلنت وكالة ناسا للتو عن الفائزين في المسابقة. إرسال المكان الأول أعلاه ، ويطلق عليه Traffic Jam ، من قبل جاستن بيرنز ، طالبة في جامعة ممفيس.
لماذا ترعى مؤسسة مثل وكالة ناسا مسابقة فنية؟ تقول صفحة الويب لمسابقة الفن في ناسا: "بمجرد أن يثبت البشر وجودًا على سطح القمر ، ستكون الفنون وجه الحياة المطلوب هناك ، حيث هم هنا على الأرض". "نعتزم حث الطلاب من غير العلوم والهندسة على التفكير في العلوم والهندسة اللازمة لتحقيق الظروف المناسبة للبشر للعيش والعمل على سطح القمر. كما ننوي مساعدة مجتمعات العلوم والهندسة على تقدير المساهمات القيمة من المجتمعات الأخرى ، وخاصة الفنون ".
شاهد المزيد من الفائزين أدناه:
المركز الثاني: "يوم حافل على القمر" بقلم جوناثان كولبيبر ، كبير مدغار إيفرز كوليدج
المركز الثالث: "تمكين الاستكشاف" بقلم لان بروميلك وكوري ديروتيغليانو ، طلاب الدراسات العليا ، جامعة سينسيناتي
المركز الرابع: "دش نيزك برسيد على قمر حديث الشكل" بقلم إلين لادويج ، كبيرة ، جامعة ميسوري ، سانت لويس
قسم المدرسة الثانوية: التعادل للمركز الأول:
"مستعمرة القطب" من تأليف آسا شولتز ، مدرسة ثانوية ، مدرسة من المنزل ، أكاديمية العهد
"إلى القمر وما بعده" بقلم ويليام زانغ ، المدرسة الثانوية صوفومور ، أكاديمية سكولدبرغ للفنون
المصدر: صفحة مسابقة ناسا للفنون
